Speed you up
Speed-You-up, ça veut dire :
« Students and NEET young people, Professionals and Educators work on Employability and Entrepreneurial skills in the battle against school Dropout and Youth UnemPloyment. »
ou
« Les étudiants, les jeunes, les professionnels et les éducateurs travaillent ensemble sur l’employabilité et les compétences entrepreneuriales pour lutter contre le décrochage scolaire et le chômage des jeunes. »
Objectif :
L’objectif est d’encourager, inspirer et motiver les jeunes désengagés à développer des compétences professionnelles et personnelles menant à des expériences entrepreneuriales qui aideront certains d’entre eux à reprendre leurs études/ formation, et à trouver un emploi.
Différents types de publics concernés :
- Les jeunes 15-29 ans scolarisés mais qui vivent un certain nombre de difficulté qui les destinent à être en décrochage scolaire
- Les jeunes 15-29 ans déscolarisés et sans emploi qui restent invisibles aux yeux du système et qui vivent un certain nombre de discriminations croisées et de difficultés à accéder aux droits fondamentaux
Durée du projet :
2 ans (2020-2022)
Un projet européen :
Ce qui veut dire que nous travaillons avec des structures partenaires européenne (Françaises, Belges, Britanniques et Néerlandaises).
Le but est que nous puissions mettre en œuvre ce projet sur nos territoires et profiter des compétences de chaque structure afin d’établir un projet coordonné et efficace pour nos territoires.
Ce projet d’innovation sociale est composé des partenaires suivants :
- Artevelde University College , (Chef de file)
- Economisch Huis Oostende, association
- Stadsbestuur Sint-Niklaas, Ville
- Stad Gent, Ville de Gand
- WSX Enterprise
- Plymouth Marjon University
- Devon Mind
- Digital Peninsula Netwerk Ltd
- Association des Centres Sociaux de Wattrelos
- Ville d’Amiens
- Centre Social Salengro
- Stichting Kenniscentrum Pro Work
- Young Entrepreneurs
3 Principes fondamentaux du projet :
- Identifier et engager les écoles, le personnel scolaire et les jeunes encore scolarisés pour lutter dans les écoles contre le décrochage scolaire et le chômage des jeunes,
- Mettre en œuvre des projets pilotes de pôles d’entrepreneurs au sein des écoles
- Cartographier, contacter et engager le groupe cible en collaboration avec les autorités locales et les parties prenantes
- Mise en place d’un programme de coaching pour les NEETs se concentrant sur les compétences entrepreneuriales et l’employabilité
- Soutenir les jeunes en Neet à developper des pop-up orientées vers les besoins de leur territoires à l’intérieur des pôle d’entrepreneurs
- Étude de faisabilité comprenant également les pratiques et recommandations pour les politiques publiques
- Élaboration d’un programme de formation pour les organisations qui souhaiteraient d’adopter l’approche SPEED-You-UP
- Création d’un Tiers Lieu qui accueillera les animations et activités autour du projet. Une sorte de pôle décentralisé d’accompagnement et de création de projet autour de l’apprentissage de l’entreprenariat, et de coopératives relevant de l’économie sociale et solidaire.
- Mise en place d’un parcours d’accompagnement et de formation des jeunes autour de l’entreprenariat et du concept « Speed You Up »
- Mise en place d’une formation expérimentale pour les référents et travailleurs sociaux au niveau local et départemental (ouverte à tous les partenaires), basé sur le modèle travaillé par les acteurs du consortium.
- Création de « pop-up » et d’entreprises éphémères portées par des jeunes.
- Création de Coopératives Jeunesses de Service et de jeunes majeurs : ce projet porté avec des acteurs du territoire, permet aux jeunes d’expérimenter l’agir et le décider ensemble, autour d’une création d’activité économique dans un cadre coopératif et relevant de l’économie circulaire.
- Création d’une cellule spécifique de coaching en lien avec des réseaux d’entreprises existants pour se confronter aux expériences de créations d’entreprises. Des cadres et responsables d’entreprises parraineront le jeune tout au long de son parcours.
- Utilisation d’une méthode d’accompagnement basé sur le développement du pouvoir d’agir des habitants
